一、「綠色生態營造」
．綠化→美化→淨化→永續化
綠化時期：校園以「綠化」為主，多植樹木，兼具景觀與水土保持。
美化時期：校園以「美化」為主，多植四季花草，創造校園四季鮮豔亮麗的色彩。
淨化時期：為再造更優質的學習環境，校園軟硬體設備從節能及環保面向考量全面升級。
永續時期：從環境保護到節約能源進而到校園安全，陸續推動ISO14001環境管理系統、ISO 50001 能源管理及校園安全衛生管理系統，已持續改善之精神建構永續校園。
二、「綠色生活經營」
．安舒利行，四車共構
